Currículo Lattes – http://lattes.cnpq.br/8248545488714574
Tathyana Gouvêa
Pedagoga pela USP e Administradora pela FGV, fez seu mestrado em Gestão Escolar na PUC-SP e seu doutorado sobre Inovação Educacional na USP. É professora na graduação do Instituto Singularidades (São Paulo) e na pós-graduação em Educação Transformadora (Curitiba).
Há mais de 8 anos realiza pesquisa, consultoria e formações na área educacional, tendo realizado trabalhos junto ao MEC, às Secretarias de Educação de Caxias do Sul, Florianópolis, São Paulo, Rio de Janeiro e Amapá; Instituto Natura, Centro de Referências em Educação Integral, FGV, SESC e UNESCO. Em parceria com a Casa Educação e a Harvard Business Review, desenvolveu o curso de Planejamento Estratégico para a Educação Básica. Foi gestora de projetos no ISMART, coordenadora da pesquisa Educação de Alma Brasileira, do livro internacional Edushifts e professora-orientadora do MBA de Gestão Escolar da USP. Realiza consultoria e formação nas áreas de gestão, currículo e inovação educacional na perspectiva da educação democrática e integral.
Principais Publicações
Educação de Alma Brasileira
Coordenadora da pesquisa e do livro publicado pela Fundação SM, idealizado por Antonio Lovato, escrito por Bruno Bissoli, Caio Dib, Mariana Vilella, Renata Ferraz, Vanessa Pinheiro, Helena Singer, Natacha Costa, Cleuza Repulho e Rafael Parente. (2016)
Faça o download gratuito aqui – http://movinovacaonaeducacao.org.br/biblioteca/educacao-de-alma-brasileira/
Edushifts: o futuro da educação é agora!
Idealizadora e coordenadora do livro em parceria com Philippe Greier, reúne artigos e entrevistas com educadores ao redor do mundo: Adebayo Akomolafe, Axinia Samoilova, Flávio Bassi, Flor Dillon, Floris Koot, Galorian, Gerald Huether, Helena Singer, José Pacheco, Ku Kahakalau, Manish Jain, Philipp Mäntele, Therezita Pagani, Thomas Heide, Tião Rocha, Yaacov Hecht. (2016)
Faça o download gratuito do livro aqui – https://escolastransformadoras.com.br/wp-content/uploads/2017/07/EDUshiftsNow_BP.pdf
O Movimento Brasileiro de Renovação Educacional no Início do Século XXI
Tese de Doutorado em Educação pela USP apresentando as bases teóricas e os exemplos práticos da inovação educacional no Brasil. (2016)
Download gratuito aqui – https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16082016-113432/pt-br.php
Diretor em ação: entre a burocracia e o cotidiano da escola
Dissertação de Mestrado em Educação pelo EHPS-PUC-SP sobre direção escolar. (2009)
Downdoal gratuito aqui – https://sapientia.pucsp.br/bitstream/handle/10789/1/Tathyana%20Gouvea%20da%20Silva.pdf
Entre brechas, ousadias, resistência e ciência: uma possível história das alternativas educacionais. Artigo publicado pela revista de psicologia da UNESP (2019).
Download gratuito aqui – http://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/9393
O movimento brasileiro de renovação educacional. Capitulo do livro Inovações Radicais na Educação Brasileira organizado por Stanford and Columbia University (2019)
Disponível na Biblioteca A – https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788584291700/Cap_1.xhtml
Participação no Documentário Educ(ativa): Uma jornada por experiências transformadoras no ensino básico – link: https://www.youtube.com/watch?v=25SHPhfiIWI&feature=youtu.be&app=desktop#menu
Projetos atuais
Apoio aos educadores durante a pandemia – Educovid
Conferências Mundiais de Educação – Brasil (WECON)
Programação 2020: https://weconglobal.com/pt/brasil2020.html#sobre
Gestão e Inovação 